Psicología Online
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Nuestros psicólogos en psicoterapia infantil del Centro de Psicologia Positiva, trabajan para que los niños puedan desarrollar sus capacidades y conseguir superar sus conflictos a través de diferentes técnicas psicológicas como ludoterapia, el dibujo proyectivo, a través de cuentos, técnicas de relajación, arteterapia, musicoterapia y otras.
La psicología infanto-juvenil tiene como objetivo no sólo abordar los problemas que puede presentar el ser humano desde pequeño, sino conseguir instaurar en él una autoestima sana, estimular su desarrollo, y dotarle de herramientas eficaces para convertirse en su mejor versión de adultos. Además, no sólo se trabaja a nivel individual con el niño, los padres son un elemento crucial para el abordaje de la terapia, por lo que también se forma y aconseja a los padres para que sepan comprender y lidiar con las dificultades que presenta el pequeño. Por otro lado, la psicología infantil también ayuda a estimular y potenciar esos talentos innatos para conseguir su máximo desarrollo. No podemos olvidarnos del beneficio que supone la neuropsicología infantil, como disciplina para fomentar y entrenar sus funciones ejecutivas y capacidades cognitivas superiores; la atención, la memoria, la planificación, la resolución de problemas.
En la primera cita, el terapeuta se reunirá de forma virtual con usted y su hijo para hablar. Se harán preguntas y escucharán. Esto nos ayudará a aprender más sobre su hijo y sobre el problema.
Con esta información el terapeuta le dirá cómo puede intervenir y ayudar. Después de eso, su hijo sera citado en nuevas consultas individuales segun se requiera.
El psicólogo infantil, también asesora a los padres que encuentran dificultades para enfrentarse a los problemas que presentan sus hijos. Nuestro campo es:
En el Centro de Psicología Positiva Sostenible encontrarás psicólogos especializados en diagnósticos y tratamientos de comportamientos, pensamientos y emociones de adolescentes.
Tratamos problemas de adolescentes y ayudamos a que estos jóvenes puedan desarrollar sus capacidades y consigan superar sus conflictos a través de diferentes técnicas psicológicas de acuerdo con la edad y la situación personal.
Nuestros Psicólogos, también asesoran y proponen soluciones a los padres de familia que encuentran dificultades para enfrentarse a los problemas que les presentan sus hijo.
Mediante una Evaluación Psicológica podemos realizar una evaluación exhaustiva, para establecer un diagnóstico de un determinado trastorno o por el contrario descartar una determinada patología.
Este diagnóstico quedará reflejado en un informe clínico a partir del cual los padres podrán tomar decisiones apropiadas a su caso y circunstancias.
Siempre que haya una sospecha de que el niño o adolescente presenten algún tipo de trastorno o los padres o profesores observen cualquier dificultad o problema de aprendizaje, problemas de conducta, en las relaciones o en el desarrollo evolutivo es conveniente realizar pruebas específicas para establecer el diagnóstico adecuado.
Cuando los padres o profesores observan las siguientes señales sería recomendable realizar una Evaluación Psicopedagógica:
– Timidez extrema, o dificultad llamativa para relacionarse con los compañeros.
– Distracción excesiva en clase y bajo rendimiento escolar.
– Dificultades en la lecto-escritura.
– Conducta desafiante.
– Agresividad.
– Conductas sexualizadas.
A través de la evaluación psicológica podemos establecer las causas que motivan las dificultades percibidas.
Hay determinados casos que requieren de una evaluación psicológica específica y exhaustiva para poder realizar acertadamente el diagnóstico.
Los más frecuentes son los siguientes:
– Diagnóstico del TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad)
– Diagnóstico de un trastorno de conducta desafiante
– Diagnóstico de un trastorno del sueño
– Diagnóstico de un trastorno generalizado del desarrollo
– Problemas de aprendizaje por baja capacidad intelectual
– Sobredotación (alumnos con altas capacidades)
– Dislexia
Es importante detectar el problema cuanto antes y realizar un diagnóstico adecuado, para poder establecer un plan de actuación que ayude a minimizar los problemas que el niño o el adolescente presenten.